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EDITORIAL : EDUCAR EN UNA CONCIENCIA CRÍTICA, ÉTICA, SOLIDARIA Y TRANSPARENTE
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Por. P. Héctor Herrera ,OP
“En el principio existía la palabra. En estaba la vida y la vida es la luz que ilumina a los hombres (jn 1,1-4).
Esta palabra a la que se refiere Juan , es el maestro Jesús se hizo hombre, para humanizar a la humanidad. Elige a sus discípulos para abrir sus mentes y conciencias. Estaba en medio de una sociedad como la nuestra de dominación. Su palabra es creativa , como lo tiene que ser todo camino y método de educar. despierta la conciencia sumisa a un camino de libertad y de realización como personas. Miren , observen: “No acumulen tesoros en la tierra, donde la polilla y la herrumbre y los ladrones los destruyen” (mt 6,19). La mirada del maestro apunta más allá acumulen tesoros de honestidad, obras bien hechas, el amor y respeto hacia su propia dignidad y la dignidad de los demás.
“En el principio existía la palabra. En estaba la vida y la vida es la luz que ilumina a los hombres (jn 1,1-4).
Esta palabra a la que se refiere Juan , es el maestro Jesús se hizo hombre, para humanizar a la humanidad. Elige a sus discípulos para abrir sus mentes y conciencias. Estaba en medio de una sociedad como la nuestra de dominación. Su palabra es creativa , como lo tiene que ser todo camino y método de educar. despierta la conciencia sumisa a un camino de libertad y de realización como personas. Miren , observen: “No acumulen tesoros en la tierra, donde la polilla y la herrumbre y los ladrones los destruyen” (mt 6,19). La mirada del maestro apunta más allá acumulen tesoros de honestidad, obras bien hechas, el amor y respeto hacia su propia dignidad y la dignidad de los demás.
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| P. Héctor Herrera , OP Director de Radio San Martín |
A veces estamos acostumbrados a
una conciencia sumisa. ¿Qué significa educar para Jesús y en los
contemporáneos, como Paulo Freire?. Pasar de una conciencia ingenua a una
conciencia crítica.
La educación que necesitamos es formar conciencias críticas, que toquen el desarrollo socio económico y político del país. Esto exige del educador, educadora conducir al alumno a una actitud crítica y responsable ante la vida , analizar las estructuras sociales, políticas, económicas que nos lleven a una transformación social.Jesús enseña a sus discípulos la ética del servicio. Marca una clara diferencia entre servir a Dios y al dinero.
Una educación ética, solidaria y de servicio: “Fíjense los jefes de las naciones se portan como si fueran dueños de ellas, más entre ustedes no ha de ser así”. Toca las estructuras sociales y políticas de su tiempo y nuestro tiempo. ¿cómo educar hoy a niñas, niños, adolescentes y jóvenes? En creatividad, investigación y servicio de una mirada solidaria hacia el bien común.El diálogo entre educandos y educadores, nos motiva a despertar, crear e innovar la participación ciudadana y democrática que nos debe llevar a una transformación moral y ética en el país que contribuya a un desarrollo integral. Educar para la libertad y transparencia de vida personal y social es lo que necesitamos hoy en nuestro Perú.
La educación que necesitamos es formar conciencias críticas, que toquen el desarrollo socio económico y político del país. Esto exige del educador, educadora conducir al alumno a una actitud crítica y responsable ante la vida , analizar las estructuras sociales, políticas, económicas que nos lleven a una transformación social.Jesús enseña a sus discípulos la ética del servicio. Marca una clara diferencia entre servir a Dios y al dinero.
Una educación ética, solidaria y de servicio: “Fíjense los jefes de las naciones se portan como si fueran dueños de ellas, más entre ustedes no ha de ser así”. Toca las estructuras sociales y políticas de su tiempo y nuestro tiempo. ¿cómo educar hoy a niñas, niños, adolescentes y jóvenes? En creatividad, investigación y servicio de una mirada solidaria hacia el bien común.El diálogo entre educandos y educadores, nos motiva a despertar, crear e innovar la participación ciudadana y democrática que nos debe llevar a una transformación moral y ética en el país que contribuya a un desarrollo integral. Educar para la libertad y transparencia de vida personal y social es lo que necesitamos hoy en nuestro Perú.
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